Posted in ورقة علمية جماعية

الشراكة المجتمعية

    تم اطلاق مبادرة الشراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع تحت مسمى ارتقاء، شملت الشراكة عدة أنماط وهي: التشارك مع المجتمع المحلي، وصنع القرار، تعزيز تعليم الأبناء، التواصل التفاعلي بين المدرسة والأسرة، التطوع، الوالدية. وفي هذه الورقة العلمية تستعرض الباحثات: منيرة العريدي – غزيل القحطاني- حليمة العسيري الشراكة المجتمعية في التعليم

العرض https://mail.google.com/mail/u/0/#search/الشراكة+المجتمعية/FMfcgxwDrlcXhsHLxzzkLgZfDNKhJPlW?projector=1

Posted in ورقة علمية جماعية

التعليم واقتصاد المعرفة

اقتصاد المعرفة هو الاقتصاد الذي تساهم فيه عملية توليد المعرفة واستثمارها بصورة كبيرة في النمو الاقتصادي وفي تكوين الثروة ، ويكون فيه رأس المال البشري النواة من خلال قدرة الانسان على الابتكار وعلى الابداع وتوليد أفكار جديدة واستثمارها وتطبيق التقنية واكتساب مهارات جديدة وممارستها في كل القطاعات الاقتصادية، في هذه الورقة العلمية قدمت الباحثات : لطيفة العمير- ملاك القصير- صيتة بدر مفهوم اقتصاد المعرفة وعلاقته بالتعليم

Posted in ورقة علمية جماعية

تمكين المرأة والتعليم

جاءت رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ لتؤكد على اشراك المرأة في بناء المجتمع من خلالها تمكينها من حقوقها وتوعيتها بمسؤولياتها وواجباتها لتكون فردًا منتجا واثقا من نفسه لتنشئة جيل سليم.. وقد استعرضت في الورقة العلمية تمكين المرأة في السعودية في مجال التعليم وقدمتها الباحثات – الشيخة العنزي- فايزة العنزي- فايزة السرحاني

Posted in ورقة علمية جماعية

التعليم القائم على الكفايات

التعليم القائم على الكفايات هو اتجاه يستهدف تطوير فلسفة التعليم والتعلم، فبدلاً من التركيز على نقل المحتوى المعرفي فحسب، يكون التركيز على عمق الفهم المعرفي للطالب، تطبيقاً وتحليلاً وتركيباً، كما يكون التركيز على المهارات المعرفية وغير المعرفية. 
وتعرض الباحثات: ريم حمود- وفاء الأحمدي- خلود الرميزان التعليم القائم على الكفايات كأحد البرامج الريادية التي أطلقتها وزارة التعليم المحققةللأهداف الاستراتيجيةلرؤيةالمملكةالعربيةالسعودية٢٠٣٠م

Posted in ورقة علمية جماعية

المواطنة الرقمية

، يشير المصطلح التقني المواطنة الرقمية إلى مدى انخراط المواطن أو المستخدم وانسجامه مع مجتمعٍ رقمي ما، بالإضافةِ إلى الإلتزامِ بالقوانين والأنظمة المفروضة في مجتمعٍ رقميٍ ما واستشعار الرقابة الذاتية لتحقيق الترابط بين أفراد المجتمع، بحيث يكون المستخدم في هذا النوع من المجتمعات المستحدثة خاضعًا للعديد من الإجراءات والأنماط والقوانين التي تتطلب منه التفاعل بشكلٍ إيجابي مع بيئة المحتوى الرقمي؛ ويأتي ذلك في مساعٍ للإرتقاءِ بالمجتمع وتطويره أكثر فأكثر، وللتعرف على المواطنة الرقمية نعرض لكم الورقة العلمية قدمت الباحثات: نهلة القصيمي- فاطمة الأسمري- سوير السهلي

فاة الأسمري