•التربية الإبداعية هي إن توجه التربية اهتمامها وأساليبها وأنشطتها إلى مجال الإبداع، مع مراعاة خصائص ومقومات وإمكانيات كل من التربية وعمليات الإبداع، وما يمكن أن يحدث بينهما من تفاعل ونشاط إيجابي متميز، مع توظيف خصائص الإبداع ومقوماته لإثراء حياة الفرد والمجتمع الحاضرة والمستقبلة وتنميتها وتطويرها لمواجهة ما يطرأ عليها من متغيرات ومواقف ومتطلبات بأفضل صورة ممكنة•ذلك النوع من التربية الذي يتجه إلى إثارة وتنمية التفكير الابتكاري لدى أطفالنا وأبنائنا بشتى الطرق، كأن يسمح لهم باكتشاف حلول مختلفة للمشكلات تبث فيهم روح التشكك العلمي، وعدم تقبل الأمور على علاتها، حتى تدفع بهم إلى مواصلة البحث وتساعدهم على تنمية قدرتهم على الملاحظة، وتزيد من فهمهم الخصائص الأمور المحيطة بهم ..وتعرض الباحثة: ملاك القصير، مفهوم التربية الإبداعية وتطبيقاته التربوية
مدونة اتجاهات معاصرة في التربية 